mardi 19 mai 2020

D'un Oeil Différent : visite commentée en ligne via Zoom

Le 19 mai, j'ai été sollicité par la directrice de l'association Vie-Autonome Montréal pour organiser une visite commentée en ligne de l'exposition D'un Oeil Différent pour les membres de l'association, afin de leur proposer une activité culturelle via Zoom en cette période de confinement. Beau défi ! Que j'ai accepté de relever en mobilisant Cécile et Gabriel du comité d'organisation de DOD ainsi que Marven Clerveau, artiste qui expose régulièrement à DOD. Tous les trois se chargent habituellement des visites guidées pendant la période de l'expo à l'écomusée du Fier-Monde.
Ils ont sélectionné une trentaine d’œuvres sur les 250 environ du catalogue général. Je les ai mises en présentation dans un google slides. (voir ci-dessous)
Le jour venu à l'heure prévue, une dizaine de participants se sont connectés à la rencontre. Je joue le rôle d'animateur et mes trois complices commentent comme des experts. Parmi ces visiteurs, 2 personnes aveugles pour lesquelles j'ai improvisé une audio-description dont elles se sont dites satisfaites. Une amie française m'appelle sur FB en début de séance pour placoter un moment. Je lui propose de nous rejoindre sur Zoom et hop ! la rencontre est devenue internationale !
Nous avions prévu large pour le nombre d’œuvres. Les commentaires vont bon train, nous n'avons pas eu le temps de tout voir en 1 h 30. Mais tout le monde se dit très satisfait de l'expérience. 
Quelques jours plus tard, nous faisons le point pour noter ce qu'il faudrait améliorer : avoir des photos de meilleure qualité (mais le confinement n'était pas prévu!). Proposer à nouveau et à l'international. Soutenir l'interactivité en faisant choisir les œuvres qu'ils souhaitent commenter par les visiteurs. Organiser un focus-groupe d'artistes. Faire se rencontrer les artistes d'un organisme avec un groupe de visiteurs. Refaire en partenariat avec les bibliothèque pendant le mois de l'accessibilité. 
Et nous prévoyons déjà une nouvelle visite commentée en ligne le 18 juin.

vendredi 15 mai 2020

Rencontre conjointe du REPAQ en confinement, via Zoom

De la continuité… à condition de prendre des initiatives et d’inventer ! 
En relisant mes notes prises lors de la première rencontre conjointe du REPAQ en ligne, voici ce que j’en retiens :  
Les acteurs ·trices du REPAQ constatent que le confinement d’une part et le déconfinement sous contraintes d’autre part ne sont pas favorables à leurs choix éducatifs et pédagogiques, altèrent leur idée de l’école, voire anéantissent la forme scolaire idéale. Mais il leur semble malgré tout impossible de renoncer. Ce n’est pas parce que l’école institution s’arrête ou se remet en marche sous contraintes que les acteurs·trices cessent de vouloir vivre et faire vivre la communauté éducative scolaire. Alors, faisant contre mauvaise fortune bon cœur, ils-elles se mobilisent en s’appuyant sur deux forces complémentaires en alternatif : 1. La continuité. Ce qui heureusement se faisait déjà et qu’il n’y a plus qu’à prolonger, amplifier, aménager ; 2. La créativité. Ce qui doit être inventé pour faire face aux circonstances voire faire de la contrainte une ressource pour la créativité.