Nous travaillons sur les pratiques concrètes des écoles alternatives pour réaliser les conditions qui définissent l'école alternative. Ce jour, l'école Rose des Vents qui accueille la rencontre a sélectionné 6 conditions pour faire travailler la centaine de participant·e·s (parents, enseignant·e·s, directions, éducatrices des services de garde, élèves, chercheur·e·s...)
Nous leur proposons par petits groupes de rédiger individuellement des exemples de pratiques qui illustrent l'une ou l'autre de ces conditions, puis de partager leurs écrits et de questionner successivement chaque personne qui a rédigé pour l'aider à clarifier son texte. En fin de journée, nous recueillons donc environ 300 fiches (3 par personnes environ) qui après transcription et analyse permettront de montrer comment s'incarne concrètement les principes selon lesquels fonctionnent les écoles alternatives. Vaste chantier qui va se poursuivre dans les autres rencontres de cette année.
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